Сэтгэл ханамж ба эмчилгээний ашиг
Та өөртөө тоглоом хийх үйлчилгээ нь хувийн онцлогтой ноолуур тоглоомнуудын хооронд бий болдог гүн сэтгэлзүйн холбоог таниж, түүнийг ашиглах боломжийг олгох бөгөөд энэ нь энгийн тоглоомны туршлагаас хол давах эмчилгээний ач холбогдол үзүүлдэг. Хүүхдийн сэтгэлзүйчид, эмч сэтгэл засалчид тусгайлан зохион бүтээсэн ноолуур тоглоомыг сэтгэл тайвшруулах, шилжилтийн үед дэмжлэг үзүүлэх, бие даасан илэрхийлэлээр өөртөө итгэх итгэлийг бий болгох зорилгоор зөвлөж байна. Өөрийн тоглоомоо үүсгэх үйл явц өөрөө сэтгэл заслын ач холбогдолтой бөгөөд хүмүүс өөрсдийн сэтгэл хөдлөлүүдийг боловсруулах, онцгой харилцааг санах, дурсамж эсвэл алдагдсан амьтаддаа санамж боловсруулах зорилгоор тэдгээрийг бодит дүрслэл болгон хувиргах боломжийг олгоно. Өөрийн тоглоомоо үүсгэх төслөөр оролцож буй хүүхдүүд нь асуудлыг шийдвэрлэх чадвар, орон зайн сэтгэлгээ, үйл явцийн үр дүнд итгэх итгэлээ нэмэгдүүлдэг. Ингэснээр үүссэн тоглоом нь эмнэлэгт хандаж, гэр бүл шилжих, сургуульд эхлэх зэрэг хэцүү нөхцөл байдалд туслах онцгой сэтгэл тайвшруулах хэрэгсэл болдог. Эрүүл мэндийн байгууллагууд нь хүүхдийн өвчтөнүүдэд зориулан онцгой дэмжлэг үзүүлэх зорилгоор тэдгээрийн хувийн сонирхол, соёлын үндэс, эмчилгээний сэдвийг тусгасан өөртөө тоглоом хийх үйлчилгээг ашигладаг. Хувийн шинж чанартай ноолуур тоглоомын мэдрэг шинж чанар нь мэдрэлийн боловсролын системийг идэвхжүүлж, аутизмын спектрын хямрал, түгших, мэдрэлийн боловсролын хямралтай хүмүүст тайвшруулах нөлөө үзүүлдэг. Санамж тоглоом үүсгэх төслүүд нь зургууд, хувцас, хувийн зүйлсийг үлдээж, санамж зүйл болгон хувиргаж, гэр бүлийн гашуудлыг даван туулахад тусалдаг бөгөөд ингэснээр дурсамжийг санаж, түүнийгээ хүндэтгэж байна. Хамтран загварчлах үйл явц нь эцэг эх, хүүхдүүд хамтран санаагаа бодит болгохдоо гэр бүлийн холбоог бэхжүүлж, хамтдаа бүтээсэн түүхийг улам бэхжүүлдэг. Эмчилгээний хэрэглээ нь нас ахсан хүмүүст ч хүрч, өөрийн тоглоомны найз нь тайвшруулах, ганцаардлыг багасгах, хувийн түүх, сонирхолд нийцсэн онцлогуудыг ашиглан эерэг санамжийг сэргээх боломжийг олгоно. Боловсролын орчинд хувийн шинж чанартай ноолуур тоглоомыг хичээлийн сэдэв, соёлын ойлголтыг илэрхийлэх анги танхимын тэмдэглэл бүтээх зэрэгт багш нар ашигладаг. Өөрийн тоглоомоо үүсгэх туршлага нь хүмүүс сонголтоо тодорхойлох, шийдвэр гаргах, загварын шийдлүүд нь бүтсэн тоглоомтойгоо холбоотойгоо хэрхэн нөлөөлөхийг урьдчилан тааварлах замаар сэтгэцийн оюун ухааныг хөгжүүлдэг. Урт хугацааны судалгаанууд нь тусгайлан бэлтгэсэн ноолуур тоглоом авсан хүүхдүүд нь ердийн тоглоомтой хүүхдүүдтэй харьцуулахад сэтгэл тэсвэртэй байдал, өөрийгөө илэрхийлэх чадвар, холбоотой байх аюулгүй байдлыг сайжруулдагийг харуулсан.
EN
